Wirtschaft
Im Fach Wirtschaft werden den Schülerinnen und Schülern der Haupt- und Realschule grundlegende wirtschaftliche Sachverhalte und Zusammenhänge vermittelt.
Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, sich aktiv und eigenverantwortlich als Verbraucher und zukünftige Erwerbstätige im Wirtschaftsleben zu beteiligen.
Der Kompetenzerwerb erfolgt im Fach Wirtschaft in vier großen Themenfeldern.
– Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im
Wirtschaftsgeschehen
– Wirtschaftliches und soziales Handeln in Unternehmen
– Die Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess
– Wirtschaftliches Handeln regional, national und international
– Berufliche Orientierung
Das Fach Wirtschaft ist Pflichtfach und wird an unserer Schule in den Klassen 8 – 10 der Hauptschule und 7 – 10 der Realschule unterrichtet.
Eingeführtes Lehrwerk für beide Schulformen: Wirtschaft Niedersachsen, Gesamtband, Cornelsen Verlag, Berlin
Profilfach Wirtschaft
Im Profil Wirtschaft werden die Schülerinnen und Schüler der Realschule gezielt auf den Übergang in eine berufliche Ausbildung und in den Sekundarbereich II berufsbildender Schulen (Fachoberschule, Berufliches Gymnasium) sowie allgemein bildender Schulen (Gymnasium, Gesamtschulen) vorbereitet.Die Schülerinnen und Schüler erwerben erweiterte Kenntnisse über grundlegende wirtschaftliche Sachverhalte und Zusammenhänge, das Profil Wirtschaft vermittelt vertieftes ökonomisches Wissen.
Das Profilfach Wirtschaft ist Teil der Profilbildung an der Realschule. Es kann ab der Klasse 9 aus den Profilen, Gesundheit und Soziales, Wirtschaft, Technik oder Französisch gewählt werden. Es wird dann zusätzlich zum verbindlichen Fach Wirtschaft unterrichtet.
Berufliche Orientierung
Das Themenfeld Berufliche Orientierung ist eine Querschnittsaufgabe der ganzen Schule, von der zahlreiche Unterrichtsfächer betroffen sind.
Die Koordinierung der berufsorientierenden Maßnahmen liegt in der Zuständigkeit des Fachbereichs Arbeit/Wirtschaft/Technik.
Unterrichtsfach Technik
Das Fach Technik vermittelt unseren Schülerinnen und Schülern ein grundlegendes Verständnis dafür, wie technische Systeme funktionieren und unseren Alltag prägen.
Im Unterricht wird geplant, hergestellt, getestet und reflektiert – praxisnah und handlungsorientiert.
Ein besonderer Schwerpunkt an unserer Schule liegt auf dem Bereich der Elektronik.
Darüber hinaus arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit den Materialien Holz, Metall und Kunststoff und sammeln dabei wichtige praktische Erfahrungen.
Weitere Unterrichtsinhalte sind beispielsweise „Technisches Zeichnen“, „Herstellungsplanung“ sowie die verschiedenen „Fertigungsverfahren“.
Die Lernenden setzen ihr Wissen in eigene Werkstücke um und lernen dabei, technische Aufgaben strukturiert zu planen und umzusetzen.
Der Technikunterricht fördert kreatives Denken, problemlösendes Arbeiten und den verantwortungsvollen Umgang mit Technik.
Durch das praktische Arbeiten wird eine enge Verbindung zwischen Schule, Alltag und der späteren Berufswelt hergestellt.
Unterrichtsfach Technik Profil
Das Profilfach Technik wird an unserer Schule vierstündig unterrichtet und richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit besonderem Interesse an technischen Fragestellungen.
Das Fach vermittelt ein erweitertes technisches Wissen und verbindet fundierte Theorie mit anspruchsvollen praktischen Projekten.
Der Profilkurs befasst sich unter anderem mit den Themen „Regenerative Energie“ und „Bionik“ sowie mit der weiterführenden „Metall- und Kunststoffbearbeitung“.
Moderne Fertigungsverfahren wie „3D-Druck“ und das „Fräsen mit der CNC-Fräse“ sind feste Bestandteile des Unterrichts.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt im Bereich Elektrotechnik und Elektronik.
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem „Elektromotor“, einschließlich der Planung und Herstellung eines eigenen Elektromotors, sowie mit Steuer- und Regelelektronik, Digitaltechnik und der Programmierung eines Mikrocontrollers. Diese Kenntnisse werden unter anderem bei der Herstellung eines sensorgesteuerten Fahrzeuges angewendet.
Alle Themen werden durch detaillierte theoretische Inhalte eingeführt und mit praxisnahen Projekten verknüpft. Das Profilfach Technik fördert analytisches Denken, selbstständiges Arbeiten und bereitet gezielt auf technische Ausbildungswege und weiterführende schulische Bildungsgänge vor.
